{"id":2449,"date":"2022-03-10T18:21:38","date_gmt":"2022-03-10T23:21:38","guid":{"rendered":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?page_id=2449"},"modified":"2026-03-24T12:22:28","modified_gmt":"2026-03-24T17:22:28","slug":"etica-en-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?page_id=2449","title":{"rendered":"\u00c9TICA EN INVESTIGACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\n<h2><strong>Reglamento CIDEIN<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3><em>Para consultar el documento<a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Consejo-Superior-Resolucion-601-Reglamento-CIDEIN.pdf\"> clic Aqu\u00ed<\/a><\/em><\/h3>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2><strong>Defensor\u00eda \u00c9tica Institucional<\/strong><\/h2>\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dada9b\" rel=\"submenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><span id='swap-id6a03c84dada9b'  class='colomat-swap' style='display:none;'>Cerrar<\/span><div id=\"target-id6a03c84dada9b\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<h3><em>Funciones de la Defensor\u00eda \u00c9tica Institucional<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Este rol fue avalado por Consejo Acad\u00e9mico el 22 de mayo de 2019, como un docente adscrito a una de las facultades de la Iberoamericana, con formaci\u00f3n posgradual en \u00e9tica\/bio\u00e9tica, cuyo rol como principal gestor en materia de \u00e9tica en investigaci\u00f3n e integridad cient\u00edfica le permitir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Asesorar a estudiantes, docentes y comit\u00e9s de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n de las facultades en la materia.<\/li><li>Divulgar y fomentar la apropiaci\u00f3n de normativas institucionales y externas en \u00e9tica en investigaci\u00f3n e integridad cient\u00edfica.<\/li><li>Emitir formalmente los conceptos que en materia \u00e9tica\/bio\u00e9tica establezcan los comit\u00e9s de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n de las facultades y el comit\u00e9 de \u00e9tica y<\/li><li>Apoyar la convocatoria y desarrollo del Comit\u00e9 Institucional de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n, ejerciendo la secretar\u00eda t\u00e9cnica del mismo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3><em>Actualmente<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Docente <strong>Sandra Daniela Rojas Castillo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Facultad de Ciencias Humanas y Sociales<\/p>\n\n\n\n<p>Correo electr\u00f3nico: <a href=\"mailto:etica.investigacion@academico.ibero.edu.co\">etica.investigacion@academico.ibero.edu.co<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>CvLAC: <a href=\"https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000118408\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000118408<\/a><\/p>\n\n\n<h3><em>2022-1<\/em><\/h3>\n\n\n<p>Docente <strong>Fabio Leonardo Salamanca L\u00f3pez<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Facultad de Ciencias Humanas y Sociales<\/p>\n\n\n\n<p>CvLAC: <a href=\"https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001494262&amp;lang=es\">https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001494262&amp;lang=es<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4><em>2017-2021<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p>Docente<strong> Luis Alberto S\u00e1nchez Alfaro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Facultad de Ciencias de la Salud<\/p>\n\n\n\n<p>CvLAC: <a href=\"https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000857025&amp;lang=es\">https:\/\/scienti.minciencias.gov.co\/cvlac\/visualizador\/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000857025&amp;lang=es<\/a><\/p>\n\n\n\n<\/div><hr class=\"wp-block-separator\">\n\n\n\n<h2><strong>Comit\u00e9 Institucional de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n &#8211; CIDEIN<\/strong><\/h2>\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadac3\" rel=\"submenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><span id='swap-id6a03c84dadac3'  class='colomat-swap' style='display:none;'>Cerrar<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadac3\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<h3><em>Definici\u00f3n<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>De acuerdo con la pol\u00edtica de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n de la Iberoamericana, este comit\u00e9 se concibe como un \u00f3rgano consultor y asesor del Consejo Acad\u00e9mico, cuyo prop\u00f3sito es velar por la aplicaci\u00f3n de las normas legales, principios, est\u00e1ndares y lineamientos \u00e9ticos\/bio\u00e9ticos que regulan la investigaci\u00f3n en seres humanos y animales, a partir de la revisi\u00f3n, evaluaci\u00f3n, aprobaci\u00f3n y seguimiento que se realice a los proyectos y dem\u00e1s iniciativas de investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n de la Instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En este comit\u00e9 se eval\u00faan y emiten conceptos \u00fanicamente para propuestas que se sit\u00faen en un riesgo m\u00ednimo a la luz de la Resoluci\u00f3n No. 8430 de 1993, expedida por el Ministerio de Salud, mediante la cual se establecen las normas cient\u00edficas, t\u00e9cnicas y administrativas para la investigaci\u00f3n en salud. Las propuestas sin riesgo, son evaluadas en sus consideraciones \u00e9ticas por sus respectivos Comit\u00e9s de Investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n de facultad o programa acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<h3><em>Integrantes<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Lo preside la Direcci\u00f3n de Investigaciones y est\u00e1 integrado de manera permanente por la Defensor\u00eda \u00c9tica Institucional (que ejerce la secretar\u00eda t\u00e9cnica del comit\u00e9), la Secretar\u00eda General de la Instituci\u00f3n o un representante de la Oficina Jur\u00eddica, un representante de los decanos, un representante de los docentes l\u00edderes de grupos de investigaci\u00f3n con aval institucional y un miembro externo a la Ibero, quien asegura la objetividad en la evaluaci\u00f3n de los proyectos.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando se requiere, el comit\u00e9 convoca a invitados externos, ya sean expertos o representantes de comunidades y poblaciones, seg\u00fan los asuntos que se deban considerar.<\/p>\n\n\n\n<h3><em>Cronograma de sesiones CIDEIN 2026<\/em><\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<p>Las sesiones se desarrollan de forma virtual v\u00eda Teams de 2:00 a 4:00 p.m. El presente cronograma est\u00e1 sujeto a cambios conforme la necesidad de evaluaci\u00f3n que se presente en la Ibero. <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Cronograma-sesiones-CIDEIN-2026.pdf\"><strong><em>Las sesiones se realizar\u00e1n&#8230;<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3><em><em>Presentaci\u00f3n de proyectos<\/em><\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Conoce el proceso y documentos que debes enviar a <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"mailto:etica.investigacion@academico.ibero.edu.co\" target=\"_blank\">etica.investigacion@acade<\/a><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"mailto:sandra.rojas@ibero.edu.co\" target=\"_blank\">mico.ibero.edu.co<\/a> para que tu proyecto sea evaluado por el CIDEIN. <strong><em><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Presentacion-de-proyectos-al-CIDEIN.pdf\">VER INFOGRAFIA<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<\/div><hr class=\"wp-block-separator\">\n\n\n\n<h2><strong>Herramientas para tu proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadada\" rel=\"submenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><span id='swap-id6a03c84dadada'  class='colomat-swap' style='display:none;'>Cerrar<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadada\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<h3>Docentes:<\/h3>\n\n\n\n<ul><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de un consentimiento informado en los proyectos docentes.&nbsp; <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Docentes-Consentimiento-informado-guia-de-construccion.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de una carta de Intenci\u00f3n en los proyectos docentes.&nbsp; <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Docentes-Carta-de-intencion-guia-de-construccion.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de un asentimiento informado (Docentes) <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Docentes-Asentimiento-informado.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3> Estudiantes:<\/h3>\n\n\n\n<ul id=\"block-402759b4-4313-44f8-ab32-f773ffa8f880\"><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de un consentimiento informado en los proyectos Estudiantes.&nbsp; <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Estudiantes-Consentimiento-informado-guia-de-construccion.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de una carta de Intenci\u00f3n en los proyectos estudiantiles.&nbsp; <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Estudiantes-Carta-de-intencion-guia-de-construccion.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><li>Gu\u00eda para la construcci\u00f3n de un asentimiento informado (Estudiantes) <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Estudiantes-Asentimiento-informado.docx\">Consultar Documento<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2><strong>Qu\u00e9 tener en cuenta para tu proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadae9\" rel=\"submenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><span id='swap-id6a03c84dadae9'  class='colomat-swap' style='display:none;'>Cerrar<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadae9\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<h3><em>Acuerdos previos<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Infografia-acuerdos-previos.pdf\" target=\"_blank\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3><em>Dec\u00e1logo para la presentaci\u00f3n de un buen proyecto de investigaci\u00f3n<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Decalogo-proyecto-de-investigacion.jpg\" target=\"_blank\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3>Autor\u00eda y coautor\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Autoria.pdf\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3>Integridad Acad\u00e9mica<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Integridad-academica.pdf\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3>Autoplagio<\/h3>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Autoplagio.pdf\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3><em>Presentaci\u00f3n de proyectos y su relevancia \u00e9tica<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>&#8211;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Eticidad-y-presentacion-CIDEIN.pdf\" target=\"_blank\"> Ver infograf\u00eda <\/a>&#8211;<\/p>\n\n\n\n<h3><em>Proceso de aprobaci\u00f3n de proyectos tipificados como riesgo m\u00ednimo<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>&#8211; <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Infografia-CIDEIN.pdf\" target=\"_blank\">Ver infograf\u00eda<\/a> &#8211;<\/p>\n\n\n\n<h3><em>Factores de alerta para medir el riesgo en mi proyecto de investigaci\u00f3n<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Factores-de-alerta-para-medir-el-riesgo-en-mi-proyecto-de-investigacion.jpg\" target=\"_blank\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3><em>\u00bfQu\u00e9 debo considerar para redactar un consentimimento informado?<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Consentimieno-informado.jpg\" target=\"_blank\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3><em>\u00bfPor qu\u00e9 es importante el consentimiento informado en investigaci\u00f3n?<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/\u00bfPor-que-es-importante-el-consentimiento-informado.jpg\" target=\"_blank\">&#8211; Ver infograf\u00eda &#8211;<\/a><\/p>\n\n\n\n<\/div><hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<h2><strong>Referentes de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n, Bio\u00e9tica e Integridad Cient\u00edfica (EIBIC)<\/strong><\/h2>\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadb12\" rel=\"submenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Contenido\"    >Contenido<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadb12\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\">Art\u00edculos de Consulta sobre EIBIC<\/h3>\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadbb2\" rel=\"subsubmenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadbb2\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<ul><li>\u00c9tica e Integridad Cient\u00edfica en la IBERO&#8230; <a href=\"https:\/\/youtu.be\/d86qtvA8dss\">Consultar video<\/a><\/li><li>Ethics and scientific integrity in a world lacking morality&#8230; <a href=\"https:\/\/orinoquia.unillanos.edu.co\/index.php\/orinoquia\/article\/view\/649\/1180\">Consultar documento<\/a><\/li><li>On (scientific) integrity conceptual clarification&#8230; <a href=\"https:\/\/link.springer.com\/epdf\/10.1007\/s11019-017-9796-8?sharing_token=CCuPj0C-kUV6TruraI7aS_e4RwlQNchNByi7wbcMAY5nxhfmVyEKsvisiPM7HoGTYkDohuN4rIVenh6w1RlfI2ScAj5yxCTCKIxV9p4qu_k1tUHyq0oKCDebI44SEoM5fbzTWr58XsRnaOLTOdzGr5rtinkghNhTFws_Ff-s0Bo=\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Promoting Virtue or Punishing Fraud: Mapping Contrasts in the Language of \u2018Scientific Integrity\u2019&#8230; <a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s11948-016-9858-y\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Research and Testing Without Animals: Where Are We Now and Where Are We Heading?&#8230; <a href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/10.1163\/j.ctvjhzq0f.35#metadata_info_tab_contents\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Principialismo, bio\u00e9tica personalista y principios de acci\u00f3n en medicina y en servicios de salud&#8230; <a href=\"https:\/\/personaybioetica.unisabana.edu.co\/index.php\/personaybioetica\/article\/view\/8821\/pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Un marco \u00e9tico amplio para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en seres humanos: m\u00e1s all\u00e1 de los c\u00f3digos y las declaraciones. La propuesta&nbsp;de Ezekiel J. Emanuel&#8230; <a href=\"https:\/\/personaybioetica.unisabana.edu.co\/index.php\/personaybioetica\/article\/view\/5134\/pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Integridad cientifica, integridad decisional, integridad social&#8230; <a href=\"https:\/\/actabioethica.uchile.cl\/index.php\/AB\/issue\/view\/5844\">Consultar contenido<\/a><\/li><li>Bio\u00e9tica infantil: principios, cuestiones y problemas&#8230; <a href=\"https:\/\/actabioethica.uchile.cl\/index.php\/AB\/article\/view\/46190\/48207\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Trust in research &#8212; the ethics of knowledge production&#8230; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JSV4VZ8gdUQ\">Consular video<\/a><\/li><li>The hidden side of clinical trials&#8230; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-RXrGLolgEc\">Consultar video<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\">Gu\u00edas, Recomendaciones y Declaraciones<\/h3>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadbc8\" rel=\"subsubmenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadbc8\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<ul><li>Informe Belmont&#8230; <a href=\"http:\/\/www.bioeticayderecho.ub.edu\/archivos\/norm\/InformeBelmont.pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Declaraci\u00f3n Universal sobre Bio\u00e9tica y Derechos Humanos (UNESCO)&#8230; <a href=\"http:\/\/portal.unesco.org\/es\/ev.php-URL_ID=31058&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_SECTION=201.html\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Declaraci\u00f3n de Helsinki de la AMM &#8211; Principios \u00e9ticos para las investigaciones m\u00e9dicas en seres humanos&#8230; <a href=\"https:\/\/www.wma.net\/es\/policies-post\/declaracion-de-helsinki-de-la-amm-principios-eticos-para-las-investigaciones-medicas-en-seres-humanos\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>La Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos&#8230; <a href=\"https:\/\/www.un.org\/es\/about-us\/universal-declaration-of-human-rights\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>La Declaraci\u00f3n de Singapur sobre la Integridad en la Investigaci\u00f3n&#8230; <a href=\"https:\/\/wcrif.org\/documents\/300-ss-spanish\/file\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o (Unicef)&#8230; <a href=\"https:\/\/eticayseguridad.uc.cl\/documentos\/cec-artes\/legislacion-cecsociales\/cec-sociales\/231-cdn-cec-sociales\/file.html\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Gu\u00eda para el uso de los animales de experimentaci\u00f3n&#8230; <a href=\"https:\/\/www.minsalud.gov.co\/sites\/rid\/Lists\/BibliotecaDigital\/RIDE\/IA\/INS\/guia-uso-animales-experimentacion.pdf\">Consular documento<\/a><\/li><li>C\u00f3digo Europeo de Conducta para la Integridad en la Investigaci\u00f3n&#8230; <a href=\"https:\/\/www.allea.org\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/SP_ALLEA_Codigo_Europeo_de_Conducta_para_la_Integridad_en_la_Investigacion.pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Declaraci\u00f3n de Montreal sobre Integridad en la Investigaci\u00f3n en el Marco de Colaboraciones en Investigaci\u00f3n que Atraviesan Fronteras&#8230; <a href=\"https:\/\/wcrif.org\/documents\/355-montreal-statement-spanish\/file\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Statement of Principles for Research Integrity&#8230; <a href=\"https:\/\/globalresearchcouncil.org\/fileadmin\/documents\/GRC_Publications\/grc_statement_principles_research_integrity_FINAL.pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Recomendaciones para la Preparaci\u00f3n, Presentaci\u00f3n y Publicaci\u00f3n de Trabajos Acad\u00e9micos en Revistas Biom\u00e9dicas&#8230; <a href=\"https:\/\/www.icmje.org\/recommendations\/translations\/spanish2021.pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Good Publication Practice 3 Guidelines&#8230; <a href=\"https:\/\/www.ismpp.org\/gpp3\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Integridad cient\u00edfica. Bases conceptuales y metodol\u00f3gicas para la definici\u00f3n y el dise\u00f1o de un sistema de integridad cient\u00edfica&nbsp;<a href=\"http:\/\/repository.humboldt.org.co\/handle\/20.500.11761\/35824\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Introducci\u00f3n a la Recomendaci\u00f3n actualizada de la UNESCO sobre la Ciencia y los Investigadores Cient\u00edficos&nbsp;<a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000366770_spa\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Recomendaci\u00f3n sobre la \u00e9tica de la inteligencia artificial <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000381137_spa?posInSet=2&amp;queryId=a83f4661-7091-400b-8f12-d4e39c999517\">Consultar sitio WEB<\/a><\/span><\/li><li>Reporting on artificial intelligence: a handbook for journalism educators <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000384551?posInSet=1&amp;queryId=a96352e7-dba3-469c-9291-e9f74c70eb89\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Inteligencia artificial y educaci\u00f3n: gu\u00eda para las personas a cargo de formular pol\u00edticas <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000379376?posInSet=3&amp;queryId=04a2fc88-6682-4b54-8c11-1925fba1e9f2\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>ChatGPT e inteligencia artificial en la educaci\u00f3n superior: gu\u00eda de inicio r\u00e1pido <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000385146_por?posInSet=5&amp;queryId=79dab2b2-7582-48e4-9881-7baac6508832\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\">Normativas<\/h3>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadbe0\" rel=\"subsubmenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadbe0\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<ul><li>Resoluci\u00f3n 8430 de 1993 &#8220;Por la cual se establecen las normas cient\u00edficas, t\u00e9cnicas y administrativas para la&nbsp;investigaci\u00f3n en salud&#8221;&#8230; <a href=\"https:\/\/www.minsalud.gov.co\/sites\/rid\/Lists\/BibliotecaDigital\/RIDE\/DE\/DIJ\/RESOLUCION-8430-DE-1993.PDF\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Resoluci\u00f3n 0314 de 2018 &#8220;por la cual e Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n COLCIENCIAS, adopta la Pol\u00edtica de \u00c9tica de la Investigaci\u00f3n, Bio\u00e9tica e Integridad Cient\u00edfica&#8221;&#8230; <a href=\"https:\/\/minciencias.gov.co\/sites\/default\/files\/upload\/reglamentacion\/resolucion_0314-2018.pdf\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Ley 1581 de 2012 &#8220;por la cual se dictan disposiciones generales para la protecci\u00f3n de datos personales&#8221;&#8230; <a href=\"http:\/\/www.secretariasenado.gov.co\/senado\/basedoc\/ley_1581_2012.html\">Consultar documento<\/a><\/li><li>Decreto 1377 de 2013 &#8220;por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 1581 de 2012, Derogado Parcialmente por el Decreto 1081 de 2015&#8243;&#8230; <a href=\"https:\/\/www.suin-juriscol.gov.co\/viewDocument.asp?ruta=Decretos\/1276081\">Consultar documento<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\">Institutos y Referentes<\/h3>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadbee\" rel=\"subsubmenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadbee\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<ul><li>Programa Universitario de Bio\u00e9tica (UNAM)&#8230; <a href=\"https:\/\/www.bioetica.unam.mx\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Instituto de Bio\u00e9tica (Pontificia Universidad Javeriana)&#8230; <a href=\"https:\/\/www.javeriana.edu.co\/ins-bioetica\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Departamento de Bio\u00e9tica (El Bosque)&#8230; <a href=\"https:\/\/bioetica.unbosque.edu.co\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Colectivo Iberoamericano de Bio\u00e9tica y Cine&#8230; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCn1-URYUSI0_sFPZXFjFmrg\">Consular sitio WEB<\/a><\/li><li>The Hastings Center&#8230; <a href=\"https:\/\/www.thehastingscenter.org\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>The Kennedy Institute of Ethics&#8230; <a href=\"https:\/\/www.thehastingscenter.org\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>CLACSO&#8230; <a href=\"https:\/\/www.clacso.org\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>CONICET&#8230; <a href=\"https:\/\/www.conicet.gov.ar\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Comisi\u00f3n Europea&#8230; <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/info\/research-and-innovation_es\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>COPE Committee on Publication Ethics <a href=\"https:\/\/publicationethics.org\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>The Retraction Watch Database&nbsp;<a href=\"http:\/\/retractiondatabase.org\/RetractionSearch.aspx?\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><li>Beall&#8217;s List of Potential Predatory Journals and Publishers <a href=\"https:\/\/beallslist.net\/\">Consultar sitio WEB<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center\">&nbsp;Libros de Inter\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<span class=\"collapseomatic \" id=\"id6a03c84dadbfa\" rel=\"subsubmenu-highlander\" tabindex=\"0\" title=\"Abrir\"    >Abrir<\/span><div id=\"target-id6a03c84dadbfa\" class=\"collapseomatic_content \">\n\n\n\n<ul><li>Abril-Ru\u00edz, A. (2019).&nbsp;<em>Manzanas podridas: Malas pr\u00e1cticas de investigaci\u00f3n y ciencia&nbsp;descuidada<\/em>.&nbsp;Independently published<\/li><li>Abril-Ru\u00edz, A. (2017).&nbsp;<em>Personalidades m\u00faltiples, (des)honestidad, ciencia y una tesis fracasada con Salvador Ruiz de Maya e In\u00e9s L\u00f3pez.&nbsp;<\/em>Independently published<\/li><li>Goldacre, b. (2012).&nbsp;<em>Mala Ciencia<\/em>. Espa\u00f1a: Editorial Planeta<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<\/div><hr class=\"wp-block-separator\">\n\n\n\n<h2><em><strong>Convocatoria de selecci\u00f3n y vinculaci\u00f3n de miembro externo<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n<h3><strong>Resultados convocatoria&nbsp;<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Desde la Direcci\u00f3n de Investigaciones y la Defensor\u00eda \u00c9tica Institucional informamos que, al cierre de la convocatoria para la selecci\u00f3n del miembro externo permanente del CIDEIN, el 9 de septiembre de 2022, se recibieron un total de ocho hojas de vida. De estas, se seleccionaron cuatro perfiles que fueron citados a entrevista con los miembros permanentes del comit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, el 23 de septiembre de 2022 se realiz\u00f3 la selecci\u00f3n de dos profesionales como miembros externos, en consideraci\u00f3n a sus altas calidades acad\u00e9micas y profesionales, as\u00ed como a su desempe\u00f1o durante el proceso, en el cual obtuvieron valoraciones equivalentes.<\/p>\n\n\n\n<p>A la fecha, contamos con la participaci\u00f3n de <em><strong>Karen Vanessa Mu\u00f1oz Chamorro<\/strong><\/em> como \u00fanica miembro externa del CIDEIN.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Bienvenidos!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ver Documento de Convocatoria. <a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Terminos-Convocatoria-miembro-externo-comite-etica-IBERO-2022.pdf\">Clic Aqu\u00ed<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Reglamento CIDEIN Para consultar el documento clic Aqu\u00ed Defensor\u00eda \u00c9tica Institucional Comit\u00e9 Institucional de \u00c9tica en Investigaci\u00f3n &#8211; CIDEIN Herramientas para tu proyecto de investigaci\u00f3n&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"spay_email":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2449"}],"collection":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2449"}],"version-history":[{"count":183,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6923,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2449\/revisions\/6923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}