{"id":6766,"date":"2026-02-24T12:57:09","date_gmt":"2026-02-24T17:57:09","guid":{"rendered":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?page_id=6766"},"modified":"2026-02-24T13:01:05","modified_gmt":"2026-02-24T18:01:05","slug":"aureo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?page_id=6766","title":{"rendered":"AUREO"},"content":{"rendered":"\n

Facultad de Educaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n

Programa de Licenciatura en Matem\u00e1ticas Virtual<\/h4>\n\n\n\n

AUREO<\/h3>\n\n\n\n

Modalidad<\/strong>: Virtual<\/p>\n\n\n\n

Lider:<\/strong> Daniel Gustavo Cristancho Rojas<\/p>\n\n\n\n

Contacto<\/strong>: Daniel.cristancho@docente.ibero.eud.co<\/a><\/p>\n\n\n\n

Formulario de inscripci\u00f3n<\/strong> (hacer clic aqui)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Mision<\/h4>\n\n\n\n

Fomentar espacios de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en la Licenciatura en Matem\u00e1ticas (modalidad virtual) y otros programas acad\u00e9micos, mediante la participaci\u00f3n y aut\u00f3noma en procesos de indagaci\u00f3n situados en la perspectiva sociocultural de la educaci\u00f3n matem\u00e1tica y en el uso cr\u00edtico y creativo de las TIC, con el prop\u00f3sito de generar, difundir y apropiar socialmente conocimiento matem\u00e1tico que contribuya a la transformaci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas inclusivas y digitales en diversos contextos educativos del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Vision<\/h4>\n\n\n\n

En el a\u00f1o 2030 el Semillero \u00c1ureo ser\u00e1 reconocido a nivel local y nacional como referente en formaci\u00f3n investigativa virtual en educaci\u00f3n matem\u00e1tica, con productos de alto impacto (art\u00edculos, ponencias, recursos educativos abiertos y proyectos de innovaci\u00f3n) que articulen la perspectiva sociocultural y las TIC, y que sean apropiados por comunidades docentes y estudiantes de todo Colombia, contribuyendo visiblemente a la calidad de la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (especialmente ODS 4: Educaci\u00f3n de calidad).<\/p>\n\n\n\n

Objetivos<\/h4>\n\n\n\n

General<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Promover la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n de los estudiantes de la Licenciatura en Matem\u00e1ticas (modalidad virtual) y otros, a trav\u00e9s de escenarios de construcci\u00f3n que ayuden a fortalecer tales capacidades, en las l\u00edneas \u201cDesarrollo de la perspectiva sociocultural en la educaci\u00f3n matem\u00e1tica\u201d y \u201cEducaci\u00f3n matem\u00e1tica y TIC\u201d, mediante la realizaci\u00f3n de proyectos colectivos que generen conocimiento nuevo y favorezcan su difusi\u00f3n y apropiaci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

Especificos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n formativa que integren la perspectiva sociocultural (teor\u00edas de Vygotsky, Wenger, Radford, etc.) con el uso cr\u00edtico y creativo de TIC (entornos virtuales, software matem\u00e1tico libre, IA educativa, recursos abiertos) para resolver problemas reales de ense\u00f1anza-aprendizaje de las matem\u00e1ticas.<\/li>
  2. Contribuir a la apropiaci\u00f3n social del conocimiento mediante actividades de extensi\u00f3n virtual (webinars, repositorio abierto, c\u00e1psulas did\u00e1cticas) dirigidas a docentes en ejercicio y comunidades educativas vulnerables o rurales.<\/li>
  3. Fortalecer competencias de indagaci\u00f3n aut\u00f3noma, pensamiento cr\u00edtico y colaborativo en entornos virtuales, mediante el acompa\u00f1amiento de docentes-investigadores de las dos l\u00edneas mencionadas.<\/li>
  4. Establecer alianzas con semilleros y grupos de investigaci\u00f3n de otras universidades (nacionales o locales) que trabajen perspectiva sociocultural y\/o educaci\u00f3n matem\u00e1tica y TIC, para intercambio y visibilidad de los productos.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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