{"id":3121,"date":"2023-01-31T16:54:32","date_gmt":"2023-01-31T21:54:32","guid":{"rendered":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?p=3121"},"modified":"2024-11-15T12:44:45","modified_gmt":"2024-11-15T17:44:45","slug":"fortalecer-habilidades-para-la-vida-en-el-contexto-urbano-desde-la-etnoeducacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?p=3121","title":{"rendered":"FORTALECER HABILIDADES PARA LA VIDA EN EL CONTEXTO URBANO DESDE LA ETNOEDUCACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\n<p>DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0013\">https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0013<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>La Etnoeducaci\u00f3n entendida por UNICEF (2017) como una estrategia de apoyo al Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, los sistemas educativos y el territorio, busca mejorar las capacidades de aprendizaje de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y adolescentes ind\u00edgenas y afrodescendientes, por medio de una formaci\u00f3n curricular que promuevan saberes y habilidades para la vida, los cuales sean concordantes con la cosmovisi\u00f3n propia de los pueblos, respetuosos de sus pr\u00e1cticas y conocimientos ancestrales y con el fin de acceder a una educaci\u00f3n con calidad, equitativa y en igualdad de oportunidades. Este tema central en la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as de educaci\u00f3n inicial es la base del presente escrito y deviene de an\u00e1lisis realizado en el marco del semillero Desarrollo, Competencias y Diversidad en Educaci\u00f3n \u2013 DIDASTEMPUS \u2013 como un ejercicio reflexivo para abordar y soportar ideas de investigaci\u00f3n relacionadas con esta perspectiva formativa. El di\u00e1logo participativo grupal y la oportunidad de interactuar en comunidad acad\u00e9mica se gesta a partir del inter\u00e9s de las semilleristas para conocer y ampliar m\u00e1s los saberes sobre la Etnoeducaci\u00f3n (Universidad Nacional Abierta y a Distancia &#8211; UNAD, 2022).<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/iberoreport-13-1.pdf\">leer mas\u2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2>Autor\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p>Semillero DIDASTEMPUS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DOI: https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0013 La Etnoeducaci\u00f3n entendida por UNICEF (2017) como una estrategia de apoyo al Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, los sistemas educativos y el territorio, busca&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[5],"tags":[51,66],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3121"}],"collection":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3121"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4882,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3121\/revisions\/4882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}