{"id":5900,"date":"2025-04-02T13:13:09","date_gmt":"2025-04-02T18:13:09","guid":{"rendered":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?p=5900"},"modified":"2025-09-01T18:14:12","modified_gmt":"2025-09-01T23:14:12","slug":"los-semilleros-un-espacio-de-formacion-investigativa-en-los-contextos-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/?p=5900","title":{"rendered":"LOS SEMILLEROS: UN ESPACIO DE FORMACI\u00d3N INVESTIGATIVA EN LOS CONTEXTOS RURALES."},"content":{"rendered":"\n<p>DOI:\u00a0<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0068\">https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0068<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Las sociedades contempor\u00e1neas actuales demandan pr\u00e1cticas educativas centradas en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, con el fin de transformar los procesos pedag\u00f3gicos. Esto lleva a replantear los procesos de formaci\u00f3n profesional, enfocado la investigaci\u00f3n como un elemento fundamental dentro de las competencias de las futuras licenciadas. El presente texto tiene como objetivo visibilizar el impacto del programa de formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n de la Facultad de Educaci\u00f3n en la Corporaci\u00f3n Universitaria Iberoamericana, centr\u00e1ndose espec\u00edficamente en el papel de los semilleros de investigaci\u00f3n como espacios para promover y dinamizar en los educadores las habilidades y los conocimientos necesarios para mejorar sus pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y transformar sus contextos educativos rurales. La propuesta formativa de investigaci\u00f3n se centra en el Constructivismo Social desde el aprendizaje significativo, donde se desarrollan las competencias de los docentes en formaci\u00f3n a partir de los saberes previos y la disertaci\u00f3n con los adquiridos generando el aprendizaje activo, con comprensi\u00f3n profunda articulada con el contexto.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/iberoreport-68.pdf\">Leer mas&#8230;<\/a><\/p>\n\n\n\n<h3>AUTORES<\/h3>\n\n\n\n<p>M\u00f3nica Cuineme Rodr\u00edguez<br>Diana Jaidy Londo\u00f1o Gonz\u00e1lez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DOI:\u00a0https:\/\/doi.org\/10.33881\/IBR0068 Las sociedades contempor\u00e1neas actuales demandan pr\u00e1cticas educativas centradas en la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, con el fin de transformar los procesos pedag\u00f3gicos. Esto lleva a&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[5],"tags":[38,39],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5900"}],"collection":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5900"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5900\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6292,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5900\/revisions\/6292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5900"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5900"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/investigaciones.ibero.edu.co\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5900"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}