DOI: https://doi.org/10.33881/IBR095
Durante mucho se tiempo se ha venido abordando el concepto de paz desde múltiples perspectivas, algunos de ellos lo reflejan como un enfoque que invita a fomentar la convivencia a partir de prácticas sociales que promueven el dialogo y la escucha activa, lo que hace que se mejore el clima entre pares sin ningún tipo de violencia, por otra parte, la UNESCO señala que la educación para la paz inicia con un proceso que promueve las habilidades, actitudes y valores logrando así el cambio de comportamiento, finalmente y de la misma manera, Salomón señala que para lograr la paz es necesario un cambio de mentalidad en el que se promueva la comprensión, respeto y tolerancia en las diferentes relaciones en las que se encuentran los individuos.
Autores
- Diana Jaidy Londoño González
- Cindy Lorena Ángel Jiménez
- Andrea Carolina Paba Franco