DOI: https://doi.org/10.33881/IBR0002 El mundo actual exige nuevos paradigmas que permitan tanto a los alumnos como a los docentes implementar procesos de aprendizaje dinámicos utilizando diferentes…
DOI: https://doi.org/10.33881/IBR0002 El mundo actual exige nuevos paradigmas que permitan tanto a los alumnos como a los docentes implementar procesos de aprendizaje dinámicos utilizando diferentes…